Utiliser un outil tel que le photos-langage mobilité fait émerger, dans une action éducative, les représentations et les questions qui se posent.
A partir de photos, on demande à chaque personne du groupe d’exprimer sa vision des choses en lien avec la question demandée. Plusieurs objectifs sont sous-jacents : elle permet d’identifier et expliquer ses choix et ses comportements, de relativiser par rapport aux positions des autres membres du groupe, d’aborder le thème en étant à l’écoute des choix et attitudes des autres, d’échanger pour communiquer dans le respect de la différence. C’est un outil qui facilite le dialogue, optimise les échanges et favorise l’imaginaire et le respect des opinions d’autrui.
Chaque participant choisit 1 à 2 photos et donne en une minute les raisons de son choix et explique en un argument principal pourquoi il a choisi cette photo.
