[Fiche-ressources] Collectivités et entreprises : sensibiliser et mobiliser vos publics en faveur de la biodiversité - L’Agence normande de la biodiversité et du développement durable

Pour faire connaître la nature et faire adhérer les usagers (habitants, services, collaborateurs, acteurs du territoire) à une meilleure prise en compte de la biodiversité sur le territoire, il existe tout un panel de moyens, à utiliser selon le contexte, les moyens, le temps imparti : expositions, outils pédagogiques, jeux, animations, ateliers, concours photos, sciences participatives, communication sur les réseaux sociaux ou dans les bulletins municipaux, actions de sensibilisation, balades urbaines, démarches participatives, réunions de concertation avec les usagers, démarches d’accompagnement au changement, etc.

L’ANBDD vous oriente vers quelques ressources utiles (sites, guides en ligne) pour vous aides à mettre en œuvre et pérenniser vos actions.

Des acteurs pour vous accompagner en Normandie

Le catalogue des acteurs de la biodiversité en Normandie

Plus largement, le Bottin de la SNATE, un recensement des catalogues d’acteurs en Normandie

Des moments forts pour participer à une dynamique nationale : journées mondiales, semaines thématiques

Journée, semaines, nuits, quinzaines, il existe au fil de l’année de nombreuses dates de manifestations thématiques en faveur de la biodiversité, et de façon plus générale de l’environnement. Ce sont des moments forts qui permettent de fédérer de nombreuses initiatives d’acteurs très divers du territoire.
Alors, pourquoi ne pas participer, profiter d’une dynamique nationale pour embarquer les acteurs locaux, proposer des animations, conférences, spectacles, défis, pour que vos citoyens ou collaborateurs s’emparent des enjeux naturalistes, de façon ludique, virtuelle, active, scientifique, sérieuse, numérique, décalée, artistique, c’est au choix.

Ces moments thématiques compléteront les autres actions que vous pouvez mener à l’échelle de votre territoire.

Des moments forts au niveau national : journées mondiales, semaines thématiques…

Juin

5 juin : Journée mondiale de l’environnement (ONU)

7 juin : Journée mondiale des martinets (Martinets sans frontières)

8 juin : Journée mondiale de l’océan (ONU)

Rendez-vous au jardin (Ministère de la culture)

Fête des mares (Société nationale de protection de la nature)

Bienvenue dans mon jardin au naturel ! (Union nationale des CPIE)

Juillet – août

Nuit internationale de la chauve-souris (SFEPM Société Française pour l’Étude et la Protection des Mammifères)

Nuit des étoiles (Association Française d’Astronomie)

Septembre

Semaine européenne du développement durable

Manger bio et local, c’est idéal (Fédération nationale d’agriculture biologique)

Word Clean Up Day

Octobre

13 octobre : Journée internationale pour la réduction des risques de catastrophe (ONU)

14 octobre : Journée mondiale des oiseaux migrateurs (UNEP)

16 octobre : Journée mondiale de l’alimentation (FAO)

21 octobre : Journée mondiale des vers de terre

Fête de la science (Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation)

Semaine du goût

Jour de la nuit (Agir pour l’environnement)

Novembre

Semaine européenne de la réduction des déchets (ADEME)

Décembre

5 décembre : Journée mondiale des sols (Nations Unies)

Cette liste n’est peut-être pas exhaustive au niveau national, n’hésitez pas à nous contacter pour la compléter.

Attention, certaines dates sont données à titre indicatif. Elles varient selon le planning des organisateurs et/ou peuvent être à cheval entre deux mois !

D’autres dates ?

D’autres dates de journées institutionnelles, de grandes causes, de commémorations, de journées à vocation ludique ou commerciale, etc. ?

Célébrations : Journées internationales, semaines, années et décennies (Nations unies)

Liste des journées mondiales (site Journee.mondiale.com)

Petit aide-mémoire des manifestations à l’usage des établissements scolaires (année scolaire 2022-2023) (site Docs pour docs)

Les sciences participatives

Les sciences participatives permettent aux citoyens d’être partie prenante de l’amélioration de la connaissance sur la biodiversité.
Oiseaux des jardins, papillons des prairies, laisse de mer, vers de terre, érosion côtière, fleurs des trottoirs, etc. , tout peut s’observer pour contribuer à enrichir les données sur la faune ou la flore, se faire plaisir et améliorer ses connaissances !

Les sciences participatives pour la biodiversité

Les programmes de sciences participatives sont des programmes élaborés par des scientifiques pour que, grâce à des protocoles spécialement conçus, les citoyens s’en emparent afin d’améliorer la connaissance ou la recherche sur un sujet scientifique.

Pour accroître le nombre de données collectées sur la biodiversité, la collaboration recherche/citoyens est gagnante pour tous et peut être mobilisée par les collectivités, dans des cadres variés.

Grâce à une pédagogie active, les sciences participatives peuvent être un excellent outil de mobilisation des citoyens en faveur de la biodiversité, en complément d’un ABC Atlas de la biodiversité communale pour connaître la richesse en biodiversité du territoire, pour recenser certains problèmes (localisation d’espèces exotiques envahissantes), d’alerter sur des espèces en danger, valoriser une espèce emblématique du territoire, etc.

Extrait du #PistesDoc du 2 mars 2023

Objectifs multiples, c’est gagnant – gagnant !

Pour le citoyen

Implication des citoyens dans les démarches en faveur de la biodiversité sur un territoire, en devenant eux-mêmes producteurs de données naturalistes validées et standardisées
Reconnexion à la nature des citoyens, amélioration des connaissances naturalistes des citoyens (montée en compétences)
Développement d’une pratique scientifique validée et encadrée grâce à des actions protocolées, et meilleure appropriation des enjeux environnementaux plus globaux
Utilisation d’outils novateurs, faciles d’accès pour la plupart pour saisir ses contributions
Amélioration du lien social grâce à la participation aux événements d’un programme de sciences participatives (sorties, conférences, ateliers, événements de restitution, etc.)
Programmes pouvant s’adresser à tous, petits et grands, initiés ou novices

Pour la recherche

Volume important de données collectées sur la faune, la végétation, le sol, etc., grâce à des observations, des suivis, dans la durée et sur de vastes territoires, y compris dans des sites privés
Meilleure interconnaissance entre le monde de la recherche et les citoyens, quel que soit leur âge et leur parcours
Nombreuses espèces concernées par les observations

Pour la collectivités ou l’entreprise

Apport de données naturalistes sur le territoire
Acculturation et émulation des citoyens et des acteurs locaux autour des enjeux de biodiversité
Implication des habitants dans une démarche et une politique publique, dans la vie de la collectivité ou de l’entreprise

Prêts pour une démarche réussie ? Quelques pistes de réfléxion

Choisir un programme de sciences participatives en définissant ses objectifs, les attendus, les moyens alloués, les outils utilisés, la durée de mise en œuvre, etc.
Il est aussi possible de faire son propre programme « maison », qui sera sans doute plus léger .
Selon ses attentes, choisir des programmes qui entrent en résonance avec le territoire (un suivi d’espèces familières à la population, un suivi ludique pour les jeunes, etc.) ou qui contribuent à une connaissance définie (inventaire territorial par exemple).
Mobiliser des compétences naturalistes (associations naturalistes déjà présentes sur le territoire, experts en interne dans la collectivité, etc.) pour accompagner le projet tant au niveau scientifique que pour l’accompagnement des bénévoles et de la collectivité.
S’appuyer sur les établissements scolaires ou de formation, les associations, mais aussi les photographes amateurs, de structures relais, etc., pour leur capacité à mobiliser les publics.
Communiquer en amont, prévoir des temps d’échanges pour prendre connaissance du programme, des formations pour s’approprier le langage et la démarche scientifique des protocoles à utiliser, des temps de prise en main des outils de saisie (appli, site internet, etc.). Le programme doit pouvoir convenir aux bénévoles, avec un juste compromis, selon son niveau, entre complexité et simplicité, pour ne pas décourager les bonnes volontés.
Communiquer sur la démarche, valoriser les données récoltées, les recentrer au niveau local quand c’est possible (les programmes nationaux ne sont pas toujours exploitables au niveau local, ce n’est pas leur finalité première) pour conserver la mobilisation et l’intérêt des participants, relancer les opérations régulièrement pour avoir des données scientifiques sur la durée.
Profiter de l’émulation produite et de la mobilisation des habitants pour pérenniser une communauté engagée sur les enjeux biodiversité du territoire.

Le Biodiv’Hebdo, les chiffres-clés de la biodiversité en Normandie

Un visuel ludique mais scientifique sur les derniers chiffres-clés de la biodiversité en Normandie.
Retrouvez, likez et relayez le Biodiv’Hebdo sur les réseaux sociaux de l’ANBDD !

Des outils pour sensibiliser

De nombreuses ressources existent pour compléter une action, un projet.

Des outils pour animer, concerter, accompagner au changement

Des outils pour les acteurs du territoire

Construire la nature en ville avec les citoyens
Cerema, novembre 2021, 12 p. (Les essentiels)

Le Kit Flore spontanée : dispositif à destination des collectivités et des structures qui souhaitent faire accepter la végétation spontanée en milieu urbain
TelaBotanica

Guide de recommandations ateliers Élus Techniciens. Nature en ville : une des solutions pour adapter les villes au changement climatique
Nature for city life, 2022, 28 p.

Guide de recommandations atelier citoyens. Mieux s’adapter au changement climatique en associant les citoyens aux projets de nature en ville
Nature for city life, 2022, 28 p.

Comment co-construire en faveur de la biodiversité ? Un guide pas à pas pour initier et animer une démarche de territoire
Conservatoire d’espaces naturels Provence-Alpes-Côte d’azur, 2021, 43 p. (Programme Biodiv’Actes du régional au local, agir pour la biodiversité)

Des démarches de concertation : prendre en compte la complexité des situations
Conservatoire d’espaces naturels Rhône-Alpes, juin 2021, 24 p. (Les cahiers techniques des espaces naturels)

Fiches ressources « + de biodiversité pour mon quartier ! » : rendre les jeunes citadins de 7 à 17 ans acteurs de leur propre découverte de la biodiversité locale, de sa valorisation et de sa préservation
GDIE, 2016-2019

10 fiches Les communes célèbrent la nature : des idées pour organiser la Fête de la Nature
Fête de la nature 2019

Série de pastilles Biodiversité, les bons gestes à partager sur les réseaux sociaux
Office français de la biodiversité

Vivre sans phytosanitaires, comprendre et faciliter le changement
2e éd. ARE Normandie, 2017, 36 p.
et Kit de communication

Des outils pour les entreprises

Sensibiliser et mobiliser les salariés d’entreprises en faveur de la biodiversité. Quels moyens, quels arguments ? Etat des lieux des pratiques et perspectives
Union Internationale pour la Conservation de la nature, juillet 2018, 59 p.

Zéro phyto dans les copropriétés – Kit de communication à destination des entrepreneurs du paysage
Plante et Cité, décembre 2022 (affiches et guide)

Les fresques, nouveaux outils pour découvrir les enjeux et se projeter

La Fresque de la biodiversité

La Fresque des sols

La Fresque du climat

De nombreuses autres Fresques existent ! Voir la liste sur le wiki du climat

L’accompagnement au changement

La biodiversité : favoriser sa prise en compte de manière transversale : Conduire le changement ; Agir pour faire de la protection de la biodiversité l’affaire de tous ; Répondre aux enjeux de biodiversité avec des moyens limités ; Mettre en place une culture de réseau
Cerema, avril 2022, plusieurs fiches

Pistes pour éduquer et accompagner les changements
Portail Agir-ese, Auvergne-Rhône-Alpes

Les ressources à l’ANBDD :

Accompagnement au changement (Fiche-ressources)

Accompagnement au changement : ressources et actualité (Dossier)

Concertation et participation : l’approche AOC Approche Orientée Changement (Brochure)

Les démarches et stratégies de transition : Rencontres Normandes du Développement Durable 2022 (compte-rendus des ateliers sur le site de l’ANBDD)

Des ressources : expositions, outils pédagogiques, livres

Exemples de structures susceptibles de prêter des expositions #NORMANDIE

Certaines structures proposent des expositions ou des affiches en prêt. Renseignez-vous sur les modalités pratiques avec chacun d’eux.

Attention, liste non exhaustive !

Catalogue des acteurs normands de la biodiversité (Choisir « Domaine d’expertise »: Activités pédagogiques / découverte de la nature / éducation à l’environnement ou Information /Communication / Sensibilisation), notamment les structures naturalistes qui peuvent avoir conçu des expositions sur la biodiversité normande.

Annuaire normand des acteurs et ressources en EEDD (mis en ligne sur le site du GRAINE Normandie )

Centre de ressources du CPIE Vallée de l’Orne

Parc naturel régional des boucles de la Seine normande

Parc naturel régional Normandie Maine

Parc naturel régional des marais du Cotentin et du Bessin

URCPIE Normandie

CAUE (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime)

Les petits débrouillards Grand Ouest (expo : Bi(eau)diversité à votre service)

Médiathèques départementales de prêt (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime)

Agence de l’eau Seine Normandie (expo : Eau et biodiversité » : de la source à l’estuaire)

Moulin Amour

URCOFOR

Estran Cité de la mer

COMVV

Pôle-relais Tourbières

Réseau Canopé

Instants mobiles (Evreux)

Un répertoire national :

Liste des sélection d’expositions itinérantes créées par des organismes du champ des Musées, du Patrimoine et de la Culture scientifiques et techniques

Recensements d’outils pédagogiques Biodiversité

Des structures proposent des outils pédagogiques en prêt ou en ligne, que l’on peut utiliser pour des animations.

RECENSEMENT D’OUTILS PÉDAGOGIQUES EN NORMANDIE

Dans le cadre de la Stratégie Normande pour Accompagner la Transition Écologique, il est prévu de recenser les outils pédagogiques existants et utilisés dans le réseau portant sur le changement climatique et la biodiversité pour mieux les valoriser et les diffuser.

L’URCPIE Normandie coordonne cette action :
+ d’infos ? Contact : coordination@urcpie-normandie.com

Pour les structures qui souhaitent participer
► voir l’enquête en cours sur l’article du GRAINE Normandie.

RESSOURCES EEDD RECENSÉES PAR LE GRAINE NORMANDIE

Rubrique « Ressources » – GRAINE Normandie

INVENTAIRE D’OUTILS ET DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES AU SERVICE DES TERRITOIRES

Inventaire proposé par l’Institut Paris Région – AREC Ile de France

Bibliothèques, Littérature jeunesse, … autour de la nature et de l’environnement

CATALOGUES DE LITTÉRATURE JEUNESSE

Réseau IDÉE – Information et Documentation en éducation à l’environnement (Belgique et France)
Ricochet, site de référence dédié à la littérature jeunesse francophone – Institut suisse Jeunesse et Médias ISJM
Centre national de la littérature pour la jeunesse

BIBLIOTHÈQUES

Les médiathèques municipales sont souvent riches en littérature jeunesse et en livres documentaires adultes autour de la nature et de l’environnement. Des animations en bibliothèques, des grainothèques, des concours de nouvelles, des prix littéraires, etc. peuvent être mis en place. Place à l’imagination !
Blog de la Commission Bibliothèques Vertes de l’Association Bibliothécaires de France

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