Actions en faveur de la santé et du développement durable

L’Agglomération s’engage dans un projet de renouvellement urbain du quartier de Nétreville pour favoriser la mixité sur ce territoire. Nétreville est un quartier prioritaire bénéficiant depuis 2018 d’un programme ANRU (Agence Nationale pour la Rénovation Urbaine) qui assure à la collectivité une aide de l’État pour la réalisation de travaux portant sur les logements, les équipements publics et les aménagements urbains. Consciente que l’urbanisme d’une ville est étroitement lié à l’état de santé de ses habitants, la collectivité profite de la sollicitation de l’ARS pour engager une EIS en amont du projet.

La Communauté de communes Coutances mer et bocage constate un manque d’animations éducatives sur les thèmes liés à l’environnement pour les enfants de son territoire. La CMB décide de sensibiliser les assistantes maternelles et les animateurs/animatrices de relais petite enfance à la nature et à ses bienfaits. Pour les jeunes enfants, les activités de plein air répondent à de nombreux enjeux liés à la santé et à l’environnement : bonne santé physique et mentale, moins de maladies liées à la sédentarité, etc. (voir focus). Par ricochet, c’est également un bon moyen de transmettre aux parents l’importance du lien avec la nature dans le processus de construction de leur enfant.

1. Sensibiliser et reconnecter les tous petits et les adultes accompagnateurs à la nature.
2. Faire découvrir la biodiversité de proximité.
3. Permettre aux professionnels d’accroître leurs compétences et de pratiquer une éducation à la santé-environnement au quotidien dans leurs structures.
4. Favoriser l’épanouissement des enfants grâce aux activités de plein air et limiter les risques pour leur santé (sédentarité, qualité de l’air intérieur, alimentation saine et durable, etc.).
5. Promouvoir les méthodes des “assistantes maternelles au naturel” auprès des parents sensibles aux questions de santé et d’environnement.

En janvier 2018, un nouveau cadre législatif soumet les établissements recevant du public sensible (dont les écoles et les crèches) à surveiller la qualité de l’air intérieur de leur bâtiment. Pour faciliter l’appropriation des prescriptions, des enjeux de santé et faire évoluer les pratiques des professionnels en faveur d’une meilleure qualité de l’air dans les espaces clos, l’URCPIE (Union Régionale des Centres Permanents d’Initiatives pour l’Environnement) entreprend de formaliser des outils réutilisables destinés à d’autre gestionnaires (petites collectivités, etc.). Établie sur la base d’une expérimentation conduite dans trois territoires avec les CPIE départementaux, la commune de Douvres-la-Délivrande, se porte volontaire pour le département du Calvados.

1. Se mettre en conformité avec la réglementation relative à la qualité de l’air intérieur dans les ERP recevant du public sensible.
2. Offrir des conditions d’environnement intérieur plus favorables à l’apprentissage et à la santé des enfants et aux intervenants (température, qualité air intérieur, humidité, etc.).
3. Promouvoir les bonnes pratiques au quotidien auprès des professionnels en matière de comportement et d’utilisation des locaux (réduction du chauffage excessif, aération et ventilation des salles de classes, utilisation de produits ménagers, choix des consommables, etc.).
4. Proposer aux équipes pédagogiques des activités en utilisant du matériel écologique plus sain pour la santé.
5. Réduire l’impact environnemental des activités et de l’usage des locaux.
6. Valoriser la pérennité des équipements en achetant du réparable et du robuste.
7. Faire des économies.
8. Dupliquer la démarche aux autres ERP (Établissement Recevant du Public) de la commune.

Les fondateurs de l’association, issus d’horizons professionnels divers (notamment du social), ont misé sur le vélo pour mettre en relation des personnes communiquant peu entre elles. Nombreux sont ceux qui entretiennent en effet un rapport particulier avec le vélo, bon ou mauvais, c’est donc un vecteur d’échanges très spontané. L’idée était de proposer un atelier de réparation de vélo, sur la place centrale d’une commune périphérique, pour les jeunes et les moins jeunes. C’est le début des ateliers itinérants, le vélo et son entretien faisant office de points d’appui pour faciliter la rencontre avec les habitants et développer les habitudes d’entraide. L’objectif était également d’échanger autour du vélo, qu’on soit cycliste ou non, et de susciter l’envie de se remettre en selle. « On s’appuie sur le vélo mais on tente d’élargir notre champ d’action à tout ce qui peut graviter autour de lui ».

Chaque année, une journée pédagogique est organisée pour les équipes du service Petite enfance de SNA, regroupant les 80 agents des crèches, halte-garderies, crèches familiales, multi-accueil, de la direction jusqu’aux agents d’entretien. En 2018, la journée porte sur la santé environnementale, sujet particulièrement sensible pour les établissements accueillant de jeunes enfants de moins de trois ans. La journée est dense avec une conférence et des ateliers pédagogiques (jardiner au naturel, gérer son compost, fabriquer ses produits naturels, limiter les perturbateurs endocriniens, etc.). L’objectif, porté par l’élue en charge de la compétence Petite Enfance, est de sensibiliser les équipes et d’établir les bases d’un projet plus ambitieux pour les lieux d’accueil petite enfance du territoire.

1. Offrir un environnement sain aux enfants et à l’équipe.
2. Réduire l’impact environnemental de l’activité de la crèche.
3. Réduire l’exposition aux polluants liés aux activités de la crèche.
4. Éveiller les enfants à la nature et à ses bienfaits pour la santé.
5. Proposer une alimentation saine et durable.
6. Promouvoir les bons gestes du quotidien auprès des familles.
7. Réduire le coût d’achat des produits utilisés en crèche.